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domingo, 24 de marzo de 2019

El MBA online de IE B-School encabeza la Encuesta de FT

Mba online de  IE B-school se ha encabezado en la encuesta de FT.  

El MBA online de IE B-School encabeza la Encuesta de FT

Por tercera vez consecutiva desde que Financial Times comenzó a clasificar los programas de MBA online, IE Business School apareció en la parte superior de la lista. 

El nuevo ranking, publicado hoy (7 de marzo), nombró a Warwick Business School en el Reino Unido como el segundo mejor programa con el tercero de la University of Florida's Hough School.

A pesar de que los programas de EE. UU. Obtuvieron buenos resultados en el ranking, varios de los mejores programas estuvieron ausentes de la lista, incluidas las ofertas online de la Escuela de Negocios Tepper de Carnegie Mellon's, la Escuela de Negocios Kenan-Flagler de la Universidad de Carolina del Norte y la Universidad Marshall del Sur de California. Escuela de Negocios.

El MBA online KelleyDirect de la Universidad de Indiana llegó en quinto lugar, el programa combinado de MBA de Babson College llegó en sexto lugar, el MBA online de la Universidad de Northeastern obtuvo el séptimo lugar, mientras que el programa de la Universidad de Massachusetts fue noveno y la Escuela Carey de Arizona State fue décima. 

En total, solo se calificaron 15 programas, nueve de ellos en Estados Unidos. Eso se compara con los 147 programas de MBA online clasificados en el ranking online de US News.

El metrico mas relevante- Interacion Online - Cuentas por solo el 10% del Ranking.


El Financial Times mide los programas de MBA online utilizando 17 indicadores diferentes, incluidos muchos que tienen poco que ver con la calidad de una experiencia online.

 El periódico británico, por ejemplo, otorga el mayor peso (20%) a la compra de salarios promedio ajustados por paridad tres años después de la graduación informada por los ex alumnos. 

Asigna un aumento del 10% en el peso a los egresados ​​de los días previos a la MBA y otro aumento del 10% en la investigación publicada por la facultad de una escuela de negocios con un programa online

El ranking incluso pone un 10% en peso sobre la importancia de los programas de doctorado en una escuela de negocios, tanto en la medición de docentes a tiempo completo como en el número de graduados de doctorado en los últimos tres años.

Una de las medidas de MBA online más relevantes, una evaluación de la interacción entre estudiantes, la calidad del trabajo en equipo y la disponibilidad de profesores en el programa online, asume menos de la mitad de la importancia que los datos salariales ajustados y es igual a la investigación de profesores. aumentos salariales. 

Si midió las escuelas simplemente por la "interacción online", ocho de los 10 programas principales están basados ​​en los EE. UU.

 La Florida ocupa el primer lugar, seguida por el No. 2 Northeastern, No. 3 IE, No. 4 Indiana y No. 5 University de Massachusetts en Amherst. Warwick, la escuela Nº 2 en general, cae al décimo lugar.

Otra entrega de programas métricos de gran relevancia, que se basa en las calificaciones de exalumnos de la enseñanza y los exámenes online, también se le da poca importancia a la metodología. 

Representa solo el 5% del ranking. En esta medida, los cinco programas principales están todos basados ​​en los Estados Unidos, liderados nuevamente por la Universidad de Florida (ver tabla a continuación).

Cómo los MBA online se clasifican en las Métricas más Relevantes.


  1. Universidad de Florida (Hough).
  2. Universidad del Noreste (D'Amore-McKim).
  3. IE Business School.
  4. Universidad de Indiana (Kelley).
  5. Universidad de Massachusetts-Amherst (Isenberg).
  6. Babson College (Olin).
  7.  Universidad Internacional de Florida (Chapman).
  8. Universidad de Nebraska-Lincoln.
  9. Universidad Estatal de Arizona (Carey).
  10.  Escuela de negocios Warwick.
  11. Escuela Australiana de Posgrado de Gestión.
  12. Universidad de Drexel (LeBow).
  13. Centrum Católica.
  14. Universidad de Bradford School of Management.
  15. Durham University Business School.